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2017年教师资格备考之意志的动机冲突2019iyiou

2019/05/14 来源:南昌信息港

导读

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2017年教师资格备考之意志的动机冲突

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在意志行动的执行阶段起到关键作用的部分是动机冲突环节,所谓动机冲突就是我们日常生活中所说的选择困难症。人们容易受困的常见的选择情境一共有四种,双趋、双避、趋避、多重趋避。

在对这部分知识进行梳理之前,我们需要先把握一下其中的关键词:趋和避,趋指接近或喜欢,避指避开或厌恶的,用一句话概括这两个关键词:趋利避害,可以有比较直观的领会。有时其他版本的资料中会用接近代替趋,用回避代替避,做题时见到能够对应上即可。

双趋:即两个目标都想要,但只能选择其中一个,鱼和熊掌不可兼得。

双避:两个目标都不想要,但必须面对其中一个,比如在独木桥上前有狼后有虎。成语进退维谷也是这个意思,这里维就是“是”,谷指的是绝境,也就是不管进还是退都是困境,所以刚好符合双避。

趋避:同一个目标既有人想要的部分又有人不想要的部分,比如美食,女生们对它又爱又怕,爱的是美味,怕的是不利于减重大业。

多重趋避:多个目标,每个目标都既有想要的又有不想要的部分,注意这里的多个目标必须指向同一目的的,比如想去北京选择交通方式,选飞机好处是快捷坏处是贵,选火车好处是便宜坏处是慢。一般会涉及比较复杂的情境,比如找工作、找伴侣。

这部分知识点通常会出例子来考,这时需要注意不能急于作答,不要看起来像就直接选了,而必须要认真审题,把题看全、分析完整,有时出题人会在题干中特意设置陷阱,比如这样表述:有人冬天懒床时,因为起床感觉冷,不起床又怕迟到,非常为难,这种情况属于哪种动机冲突。

我们依次梳理,首先他的选项有几个呢,也就是他有几个目标可选呢,是两个,起或不起;起的影响因素是冷,不想要的因素;不起的影响因素是迟到,也是不想要的;两个目标都不想要,典型的双避;但是同样一个题材,可以有不同的表述,比如有人冬天懒床,因为不起床很暖和,起床可以准时上班,所以在犹豫到底起不起。

这种表述两个目标都是想要的,又可以符合典型的双趋;还有一种情况,有人冬天懒床,在考虑要不要起床,起床的话可以按时上班,但是同时又感到很冷,这里的选择目标只有一个,就是起床,但是同一个目标既有好处又有坏处,因此又符合趋避冲突。因此同一个题材,要根据具体解析题干来判断它的类型。实际上解析过程并不困难,只要有耐心去区分目标,然后再依次对应每个目标的影响因素就一目了然了。

大家在复习备考过程中一定要注意掌握关键词的情况下认真分析题干不要着急,时间基本都是够用的,但是如果因为着急而忽略了一些细节,即使再检查时也会因为思维定势很难发现问题,所以遍时一定要用心审题。这是我想要跟大家分享的内容。

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